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    M. Jihad Haffnane

    Professeur d’Arts Plastiques

    Je suis un passionné des arts plastiques et un éducateur engagé, convaincu que l’expression artistique est essentielle pour le développement créatif et intellectuel de nos élèves. Mon objectif principal est d’inspirer la créativité, de favoriser l’expression personnelle et d’enseigner les techniques artistiques aux jeunes esprits. Travailler au sein du Groupe Scolaire J.F. Kennedy me permet de réaliser cette mission éducative avec enthousiasme.

    Expérience professionnelle :
    •  années d’expérience en tant qu’enseignant d’arts plastiques, travaillant avec des élèves de différents niveaux d’âge et d’expérience artistique.
    • Conception de programmes pédagogiques innovants pour enseigner les techniques de dessin, de peinture, de sculpture et d’arts visuels.
    • Encouragement de l’exploration artistique, de la pensée créative et de l’appréciation des œuvres d’art.
    • Organisation d’expositions et de projets artistiques pour présenter le talent de nos élèves.
    Compétences clés :
    • Excellente maîtrise des techniques artistiques, y compris le dessin, la peinture, la sculpture et les arts visuels.
    • Capacité à enseigner la créativité, la pensée critique et la sensibilité esthétique.
    • Utilisation de divers médiums artistiques et de matériaux pour enrichir l’expérience artistique des élèves.
    • Créativité dans la conception de cours et de projets pour stimuler l’engagement des élèves.
    •  
    Centres d'intérêt :

    En dehors de la salle de classe, j’ai un vif intérêt pour la création artistique, l’exploration des tendances artistiques contemporaines et la promotion de l’appréciation de l’art dans la société. Je suis convaincu que l’art joue un rôle essentiel dans l’expression individuelle et la compréhension du monde qui nous entoure. En tant que professeur d’Arts Plastiques au Groupe Scolaire J.F. Kennedy, je m’engage à cultiver la créativité de mes élèves et à les guider vers l’appréciation de l’art sous toutes ses formes.